Гениями рождаются или становятся?
Всем родителям хочется видеть своего 👶 умным и успешным. Для успешного обучения необходима тесная связь двух видов мышления — логического и творческого.
Без должного внимания и тренировки, «само собой», умение логически мыслить не разовьется. Однако стоит ли начинать заниматься с 👶 или лучше подождать более старшего возраста, отдав эту науку на откуп школе?
Чем раньше — тем лучше❗️
Неразвитое логическое мышление, неумение воспринимать абстрактные понятия, помешают 👶 воспринимать учебный материал, хорошо учиться в целом.
🚩Логика — это основной фундамент, на котором строится интеллект и успешность в будущем.
Занимаясь с детьми разного возраста, нужно опираться на уровень их развития и тип мышления:
🔸Для малышей подходят игры, в которых они все могут потрогать руками — всевозможные сортеры, раскладывание фигурок и игрушек по цвету, размеру, форме.
🔸Дошкольники с удовольствием будут заниматься с наглядным материалом — разнообразными карточками, фигурами и картинками.
🔸Для старших дошкольников и учащихся начальной школы уже подходят игры и задания, в которых они могут использовать все уровни логического мышления: анализ, синтез, сравнение, обобщение, оперируя образами и словесным описанием.
✅ Игры для малышей
🔸«Кто что ест?», «Где чей дом?» и т. д. Для игры подойдут карточки или игрушки. 👶 должен подобрать пару — животное или птицу и их домик, нарисованный на картинке, или вид пищи, которые они едят.
🔸«Чаепитие» — рассадите вокруг кукол или плюшевых игрушек, они пришли к вам в гости выпить чаю. Предложите 👶 расставить каждому угощение — чашки, тарелки, пирожные или конфеты. Всем поровну? Никого не обделили?
🔸 «Волшебный мешок» — положите в мешок различные по форме и фактуре игрушки или фигуры. Пусть 👶 узнает предметы на ощупь, вытаскивает их по вашему заданию — только пушистые, только круглые и т.д.
🔸«Картинка из ладошки» — из отпечатка ладони, вымазанной в краске, предложите 👶 создать рисунок. Замечательно развивает фантазию и нестандартный подход.
